ドイツ語

Guten Tag!

はじめに・履修者へのメッセージ

Message

　いま世界は大変なことになっています。1990年に冷戦が終わった時には，誰もがこれで平和になると思ったものです。ところがその後，地域紛争や民族主義のテロで逆に混迷が深まり，日本もドイツもその中で翻弄されています。日本は日米同盟を最優先とする姿勢以外，倫理的，哲学的な価値観を世界に打ち出せていませんが，ドイツはナチス時代の反省から人道主義を前面に出して，シリアなどからの難民を積極的に受け入れています。ヨーロッパの目と鼻の先での人々の生死に関わる緊急事態ですから，最重要の課題の1つなのです。しかし，国内の混乱もあって，残念ながら排外主義的なポピュリズム政党も勢いを得つつあります。にもかかわらず，戦後の民主主義教育や歴史を直視しての政治教育が入念に行われてきたため，ナチス時代とは違って，国民全体が簡単に雰囲気に流されてしまうようなことはありません。哲学的な価値が政治の世界でかろうじてまだ生きているとも言えます。
　ドイツ語を学べば，英語だけでは得られないドイツ国内の生の情報が得られます。これはヨーロッパが今後どう動くかについてのさきどり情報でもあります。また興味深い歴史を持つオーストリアやスイスについても深く知ることができます。いずれも豊かな先進国で，ヨーロッパの文化や歴史を知り，世界を知るには重要な国々です。
　ドイツ語を学ぶことは，あなたの将来に大きな力を与えてくれ，その成果を日本社会の今後にも還元できるような広い視野を得ることにつながります。そのためのチャンネルを手に入れませんか？さあ，ご一緒に始めましょう！
　Herzlich willkommen!　　「ようこそ！」

「慶應義塾大学のドイツ語」ホームページへ

法学部におけるドイツ語について

法律学にとっても政治学にとっても、ドイツ語はとても重要な外国語です。専門の勉強が進むにつれ、講義の中などで当たり前のようにドイツ語の概念や術語が用いられる場面も出てくることでしょう。単語レベルならまだしも、専門文献を読みこなす必要に迫られた場合など、付け焼刃では困難が大きすぎます。１～２年次にドイツ語の仕組みを基礎からきちんと身につけておけば、大きなアドバンテージとなるはずです。

驚くべき深さと厚みをもつドイツ語圏の文化や、負の側面も含めたドイツの歴史にも目を向けてほしいものです。法学部では、語学の授業以外にも、講義科目の「地域文化論」や、「人文科学特論」などの中から関連するものを選び、ドイツ語圏の文化に関する知見を深めることが可能です。３・４年次には三田キャンパスに、より専門的な少人数ゼミ形式の「人文科学研究会」が開設されています。

コース紹介

Courses

初めてドイツ語を学ぶ新入生諸君は、目標に応じてレギュラーコースかインテンシブコースのいずれかを選ぶことになります。
既習者の諸君は「免除条件」の項を参照して下さい。

レギュラーコース（初習者・既習者）

90分×週２回授業で、発音から始めて１年次のうちに基礎文法を修了、2年次の終わりには高度な内容の文章を読みこなせるようになることを目指します。既習者は2年生用の中級クラスから始めることができます。
→「履修希望外国語選択シミュレーション」「語種の組み合わせ一覧表」での選択肢は「ドイツ語」

レギュラーコース（長期滞在経験者）

本人教員とネイティブの教員の授業をセットで90分×週2回履修します。ドイツ語圏長期滞在経験者は面接の上、履修クラスを決定します。
→「履修希望外国語選択シミュレーション」「語種の組み合わせ一覧表」での選択肢は「ドイツ語」

インテンシブコース（初習者）

日本人教員とネイティブの教員の授業をセットで90分×週４回、それを３年間以上継続し、「読む」「書く」「聴く」「話す」４技能をいずれも高いレベルで修得することを目指す一貫したカリキュラムとして構想されています。海外研修の機会もあります。
→「履修希望外国語選択シミュレーション」「語種の組み合わせ一覧表」での選択肢は「ドイツ語初習インテ」

インテンシブコース（既習者）

既習者は、レベル判定のためのテストの結果により、インテンシブコース中級または上級を履修することができます。
→「履修希望外国語選択シミュレーション」「語種の組み合わせ一覧表」での選択肢は「ドイツ語既習者インテ」

カリキュラム

Curriculum

検定試験について

インテンシブコースでは、１年次にドイツ語技能検定試験（独検）３級全員合格、２年次には同２級全員合格（意欲的な人は準１級）を目指します。また、ゲーテ・インスティトゥート初級修了試験Goethe-Zertifikat B1合格が２年次の最終目標です。
３年次では、独検準１級・１級、Goethe-Zertifikat C1（中級修了）が目標となります。

ドイツ語の特徴

Feature of German

とかくドイツ語は「文法の規則が多くて大変」と敬遠されがちのようです。
しかし、ドイツ語の仕組みは実は非常に理路整然とできていて決して複雑すぎず、「英語以外」の語学の手始めとしてとても良い頃合いだと思います。ドイツ語学習を通じて身につく文法的な考え方は、さらに他の言語を学ぼうとする際に必ず役立ちます。また、英語についても今まで見えていなかった事柄が見えてきて、ぐっと理解が深まったと実感することになると思います。確かにドイツ語は、ズボラで大雑把な人よりは、どちらかと言えば几帳面で地道にこつこつ頑張る真面目な人の方が向いているかもしれません。
しかし、ズボラで身につく語学があるのかといえば、はなはだ疑問ですね。

免除条件

Exemption conditions

既習者で、すでに文法を一通り（接続法まで）きちんと修了したと認められる人は、初級をスキップして１年次から中級に参入できます。この場合も、週２回のレギュラーコースか、週４回のインテンシブコースかを選択して下さい。
帰国生などでネイティブに近いドイツ語能力のある人には、レギュラーコースの中級の中に、ドイツ語圏長期滞在経験者用クラスが用意されています。せっかくの能力、ぜひブラッシュアップしましょう。もちろんインテンシブコースを選択することもできます。

教員紹介

Faculty

許　光俊

　時々、「先生の専門は何ですか」と尋ねられる。自分にもわからないので、「わからない」と答える。決める気もない。他人が作った基準で自分の好奇心を区切るつもりはない。興味があることをやっているだけである。呼ぶ側の都合によって、ドイツ文学者とされたり、音楽評論家とされたり、慶応大学教授とされたりする。それはそれでどうでもよい。もともと人間は、親が勝手につけた名前で呼ばれて生きているわけだし。だからもう長い間名刺を持っていない。かといってＳＮＳでつながるわけでもない。スマートフォンも持っていない。私のお気に入りの空想のひとつは、何かで人類が滅びてしまったあと、ただひとりだけ生き残り、電気やら水道やらがまだ機能している大都市で生活することである。それはなんと甘美な空想だろう。　この大学でドイツ語を教えていることは確かだが、ドイツ語を教える、ゆえにわれあり、では全然ない。トスカーナ地方に行けばイタリア語をしゃべったほうが喜ばれ、南仏のリゾートに行けばフランス語をしゃべったほうが楽しく、香港のレストランに行けば広東語をしゃべったほうが出てくる料理が増え、サザビーズのオークションに参加しようと思えば英語を読むしかなく、バッハやワーグナーの音楽を聴くためにはドイツ語を知らねばならない、そういうものであり、それだけのことだ。淡々とたくさん勉強したほうがいい。すればいい。　近頃はむやみと個人と国家を重ね合わせたがる人が多いようだが、私は韓国籍なのに韓国語がほとんどできず、パスポートを更新するために領事館に行くと、「自分の名前くらいハングルで書きなさいよ」と叱られる。故郷があるとしたらそれは東京に違いないし、日本語で文章を書いて、それがありがたくも入試の国語問題などに使われたりもするけれど、かといって日本国籍を取る気持ちは起きないし、ましてやこの国土に殉じるつもりなどさらさらない。福島で原発事故が起きたときは、すぐに逃げた。次もまた逃げるつもりだ。自宅はくつろげるが、ホテルも好きである。ドイツ人にはフーさんと呼ばれ、フランス人にはユーさんと呼ばれ、中国人にはホイさんと呼ばれるが、それでいっこう構わない。そんなふわふわした状態に無責任な快適さを感じている。　だからなのか、私の授業に好んで出席した学生は、卒業後、転職率がやけに高い。それはいいとしても、笑ってしまうほど結婚しない率・できない率が高く、たとえ結婚しても恐ろしく離婚率が高い（というより、離婚しないほうがよほど珍しい）。この前は結婚報告よりも離婚報告が早い者がいて、感心した。もちろん子供を持つ率は限りなくゼロに近く、日本政府が喜びそうな、子供が２人いるカップルはたった一組しかいない。と、書いていたら、実は私は反社会的な活動をしているのかもしれないと怖くなってきた。